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Schwarz-Grün

Empörung im Netz: NRW will Schulleistungen in Fremdsprachen erlauben, um „Vielfalt“ zu stärken

Im Netz sorgt ein Ausschnitt aus einem Antrag im Landtag NRW für Empörung: Dieser sieht vor, dass Schüler mit geringen Deutschkenntnissen Leistungen auch in Muttersprachen erbringen können. Deutsch als Schulsprache wird so unterlaufen.

Von

Rund die Hälfte der Schüler in NRW haben Migrationshintergrund. (IMAGO/Funke Foto Services)

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„Schwarz-Grün plant, Klassenarbeiten auch auf Arabisch zuzulassen“, schreibt der FDP-Politiker Alexander Steffen. Der Chef der Jungen Liberalen in NRW teilt einen Ausschnitt aus einem Antrag der dortigen Regierungskoalition, der genau das zu beschreiben scheint. Den Beitrag sehen am Freitagmorgen schnell zehntausende Nutzer.

In dem geteilten Ausschnitt des Antrags heißt es, schulische Regelungen sollten angepasst werden, „sodass fachliche Kompetenzen auch dann angemessen erfasst werden können, wenn ein Kind aufgrund noch unzureichender Deutschkenntnisse seine Kompetenzen nicht vollständig darstellen kann“. So steht es auch in der öffentlich zugänglichen Originalversion, die die schwarz-grüne Koalition von Ministerpräsident Hendrik Wüst schon im vergangenen Jahr in den Landtag einbrachte.

Das entsprechende Vorhaben trägt den Titel: „Mehrsprachigkeit an Schulen stärken – eine Chance für die Gesellschaft und die persönliche Entwicklung“. Dort heißt es zu Beginn des Antrags: „Vielfalt und Mehrsprachigkeit bieten Potenziale, die es aus Sicht der Fraktionen von CDU und Bündnis 90/ Die Grünen besser auszuschöpfen gilt.“

Weiter heißt es: „Nordrhein-Westfalen ist schon jetzt ein Land der Vielfalt und der gelebten Mehrsprachigkeit: Rund ein Drittel der Bevölkerung hat eine Einwanderungsgeschichte aus den unterschiedlichsten Regionen der Welt. (…) Das zeigt sich auch an unseren Schulen: In NRW haben etwa 44 Prozent der Schülerinnen und Schüler eine internationale Biografie.“ Der Antrag fordert die Landesregierung auf, „auf die wertschätzende Haltung gegenüber allen Sprachen in der Schulkultur, Unterrichtsgestaltung und der Schulentwicklung hinzuwirken“.

Vor diesem Hintergrund will die Landesregierung tatsächlich das möglich machen, was Steffen behauptet: Prüfungsleistungen könnten im Zweifel auch in Fremdsprachen erbracht werden. Im Zweifel auch auf Arabisch – die meisten Schulkinder mit Förderbedarf in Deutsch dürften vor dem Hintergrund der jüngsten Migrationsbewegungen arabischen Hintergrund haben.

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Die Debatte um diesen Antrag ist nicht neu: Schon als er 2025 eingebracht und erstmals im Landtag behandelt wurde, empörten sich Menschen über diese Passage. Im Oktober 2025 machte die Deutsche Presseagentur einen „Faktencheck“ zu dem Thema – und erklärte, der Antrag werde „falsch verstanden“. Deutsch als Schulsprache solle nicht abgeschafft werden. Der Eindruck wird erweckt, es handele sich bei alldem bloß um viel Lärm um nichts.

Doch auch die dpa räumt ein: Der Antrag sieht vor, Deutsch als Schulsprache zwar nicht zu ersetzen, aber doch mit anderen Sprachen zu ergänzen. „Wenn beispielsweise ein Zuwandererkind eine deutschsprachige Textaufgabe in Mathematik nicht versteht, könnte es trotzdem ein Erfolgserlebnis in der Schule haben, wenn ihm die Aufgabe in seiner Muttersprache vorgelegt wird“, schreibt die Agentur in ihrem „Faktencheck“.

mro

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115 Kommentare

  • Das ist doch alles nicht mehr zu glauben…

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    • Vor allem wird aus einem Kind „nichts werden“ dessen Eltern nicht in der Lage oder willens sind Deutsch zu sprechen.

      Das sind die unnötigen Balaste der nächsten Generationen

      • Umgedreht wird ein Schuh draus! Leider.

      • Ich glaube eher, WIR werden die unnötigen Ballaste der nächsten Generations ein.

      • Oder sie zwingen einfach die feigen, untertänigen, rückgratlosen deutschen Michels Arabisch zu lernen.

      • Als Burka Mädchen
        und Messerstecher
        mit Grundsicherung
        und irgendwann wird es eh gleichberechtigt Amtssprache

      • Und genau deswegen sollen WIR uns ja entwickeln. Die müssen es ja auch nicht. Bekommen von ihren Ramadan bis unser Geld und voller Krankenkassenleistung alles in den Allerwertesten gesteckt. So sieht Integration aus die versagt!

    • Schleudertrauma vom Kopfschütteln…nein nein nein

      • …ich befürchte schon ein Dauergrinsen, angesichts der ständig wachsenden Dummheiten…

    • Es ist die Kapitulation vor der Realität.
      Deutsch lernen ist unnötig, beim Ausfüllen des Antrages für Bürgergeld hilft gerne ein freundlicher NGO Mitarbeiter.

    • Mich würde Arabisch als Amtssprache auch nicht mehr wundern!

    • Bei diesen Zahlen ‚mit Migrationshintergrund‘ muss man heute alles glauben.

    • vertan.

    • Ich frage mich einmal ganz grundsätzlich, wer soll all diese babylonischen Fremdsprachen in der Schule dann eigentlich unterrichten und die in diesen Sprachen erbrachten Leistungen abnahmen ?

      ICH HASSE DIE GRÜNE PEST ! Und die SCHWARZE PEST ebenso !

    • Das ist sicher richtig, allerdings hoffe ich doch, dass die Apollo-Redaktion sich nicht auf das Niveau eines Hadmut Danisch herab lässt, dessen Posts fast nur noch eine Ansammlung von Links auf andere Plattformen sind.

      Wenn ich Die lesen wollte, bräuchte ich dafür keinen Exil-Deutschen 🙁

      -15
      • Dann lies doch vorsichtshalber – deiner Gesundheit wegen – auf indymedia ?!

      • Was ein unterirdischer Kommentar. Im Gegensatz zu ihnen ist Herr Danisch, selbst wenn ich auch oft nicht mit ihm übereinstimme, zu klarem und logischen Denken fähig.
        Bei ihnen scheint das jedenfalls nicht der Fall zu sein, wie man an ihrem zusammenhanglosen Beitrag sehen kann.

    • Achtung SATIRE:

      Nach Kanackensprache im Kartoffelland folg Kanackengestzgebung im Kartoffelland fol Kartoffelland = Kanackenland

  • Damit untergräbt man auch Integration und die Möglichkeit, außerhalb der eigenen Sprachgemeinschaft eine Arbeit zu finden.

    • Oder sich generell ins gewählte Land zu integrieren!

    • Die Arbeit leisten andere.
      Deutsche und fleißige Migranten.

      Jemand der die Sprache des Landes das ihn aufnimmt nicht lernen will, der will nur eines:
      SCHMAROTZEN

      • Die fleissigen Migranten waren das Einstiegstor, das nie mehr geschlossen werden KONNTE. So tolerante Menschen wie Sie haben es erst geöffnet.

        • Die Migranten die ich kenne, alles fleißige Menschen, vom Handwerksmeister bis zum Unternehmer, schicken ihre Kinder vorrangig auf Private Schulen, weils die mit dem … nichts zu tun haben wollen.
          Die lästern extremst über ihre Volksgenossen ab.

          Es ist nur eine Frage des Willens die richtigen aufzunehmen.

          Aber klar, Honeckers Rache hat nicht den Fortbestand der BRD im Sinn geh, sondern dessen Untergang

          3
        • Ich bin absolut intolerant.

          Wer was leistet und dem Land Vorteile bringt, sich integriert- herzlich willkommen.
          Alle anderen, raus damit

          1
    • UNTERGRABEN von ALLEM ist seit jeher das KERNZIEL der volksverräterischen Politkaste.

      Wer die wählt – und das sind leider zig Millionen – begeht Selbstmord.

  • Wenn die Bringschuld Integration scheitert, wird diese nicht eingefordert, sondern einfach zur „Vielfalt“ umdeklariert.
    Wenn die meisten Anwärter zur Polizeiausbildung, regelmäßig im Diktat versagen, wird dies einfach abgeschafft.
    Das Leben kann so einfach sein…..

    • Wenn Schüler nicht schreiben können, schafft man die „Bleistifte“ ab, dann nur noch per Spracheingabe mit Recht“schreibung“ nach Aussprache.

    • Für diese Leute, die hier nichts zu suchen haben, gibt es keine Bringschuld Integration, sondern eine BRINGSCHULD KOFFER PACKEN !

    • Achtung Satire:

      Der Kanacke an sich muß nichts leisten, er muß nur Dasein und für ein feuchtes Höschen der achso guten Buntmenschen sorgen, die ihre Kinder auf Provatschulen schicken.

      Nochmal, dies ist eine zuspitzenden vollkommende nichtwertende Satire!!!!!

  • Gängige Praxis seit Jahren: schaffen Schüler/Auszubildende/Studenten/Bewerber die bisherigen Leistungsstandards nicht werden die Standards abgesenkt.
    Im Regelfall werden dann fadenscheinige Begründungen dafür geliefert.
    Aus einer Industrienation wird so eine bildungsferne Mittelalter-Kultur.

    • Nennt man auch Islamisierung.
      Oder Orientalisierung.

    • Linksextreme Regierung macht linksextreme Politik. Was zu beweisen war.

      • Und strunzDUMME Bürger wählen GRÜN, SCHWARZ und ROT.

    • Und unsere Kinder finden teilweise nicht mal eine Ausbildung weil Abitur verlangt wird! Da wird gar nichts abgesenkt! Apotheker und Büroangestellte konnte mal ein Hauptschüler machen. Und es hat wunderbar geklappt.

  • Merkwürdigerweise brauchen andere wohl das nicht. Oder gibt es dann das Programm auch auf japanisch, chinesisch usw.? Warum nur arabisch?

    • Eben. Ich sehe das als Teil der Unterwerfung. Wie die Ramadan Feierlichkeiten oder Halal Essen an Schulen oder arabisch dominierte Wohnviertel.
      Google, KI: “ Ja, es gibt in Deutschland vereinzelt Straßenschilder mit arabischer Beschriftung. Diese Schilder werden von Kommunen als Teil der kulturellen Vielfalt angebracht „.
      Wahrscheinlich werden wir erleben, daß den Deutschen in Zukunft nahegelegt wird, Grundkenntnisse der arabischen Sprache zu erlernen. Um die Verständigung zu erleichtern.

    • Schauen Sie sich die Übersichten über die weltweite Verteilung der Intelligenz an. Und schon sind all diejenigen, die rein zufällig ohne Pass zu uns kamen, dort in den untersten Rängen versammelt.

    • Das wäre auch meine Frage gewesen. Was ist mit den 500 anderen Sprachen, die importiert wurden und immer noch werden?
      Deren sogenannte Vielfalt ist stark einseitig auf Islam und Arabisch ausgerichtet. Aber die Gutmenschen werden es schon glauben, dass damit die „Vielfalt“ unterstützt wird.
      Wie lange wird es noch dauern, bis die erste arabische Schule eröffnet wird?

  • So FÖRDERT man Parallelgesellschaften. Als wäre es jetzt schon nicht schlimm genug. Man gehe einfach mal in den nächsten Supermarkt im Ruhrpott und lausche. Einfach nicht zu glauben!

    • Die Tribalisierung Deutschlands ist nur ein willkommener Nebeneffekt.

      „Nordrhein-Westfalen ist schon jetzt ein Land der Vielfalt und der gelebten Mehrsprachigkeit: Rund ein Drittel der Bevölkerung hat eine Einwanderungsgeschichte aus den unterschiedlichsten Regionen der Welt.“

      Mit „schon jetzt“ wird die Sehnsucht ausgedrückt, die Herkunftsdeutschen mögen doch bald nur noch ein Drittel der Bevölkerung ausmachen.

  • So sieht dann also Integration aus? 🤦‍♂️

    • Ja.
      Das Aufnahmevolk wird still und mehr oder weniger schmerzfrei in die Islamische Kultur (zwangs)intégriert.

    • So, wie es das Künast schon vor Jahren FORDERTE: Die Deutschen sollen gefölligst endlich Arabisch und Türkisch lernen, damit Integration gelingen kann.

  • Müssen die Lehrer dann auch Arabisch lernen um die Aufgaben zu kontrollieren, oder stellt man gleich neue dafür ein?
    Wie sieht es mit dem Englisch oder Spanisch oder Französisch Unterricht aus? Findet der dann auch gleich auf Arabisch statt?
    🙂 🙂 🙂

    • Welcher Spanisch-/Französischunterricht??
      Für Koranlektüre und fünf mal am Tag den Arsch gegen Allah recken ist Arabisch notwendig und hinreichend.

  • Wenn das mal kein positives Signal ist, wo „Arabisch“ und „Islam“ sinnbildlich für Vielfalt und Buntheit steht, fast so wie Karneval in Rio.

  • Passend zur blanko Staatsbürgerschaft gibt’s praktisch das blanko Abitur… Na supi!

    • Charlie hatte zu Lebzeiten einen guten Rat: guckt wer das Flugzeug fliegt, und dann betet.

  • If you can’t reach the level – lower the standard! (alter arabischer Lehrsatz) 😇

    • Wird seit Jahren so gemacht.

  • Dies wird von dieser „Klientel“ nicht als Hilfestellung betrachtet sondern als weiteren Beitrag der Unterwerfung.

    • Deutschland schafft sich ab.
      Und das ganz ohne Zwang und Gewalt von außen. Denn Deutschland hat Vergnügen an der eigenen Abschaffung.

      • So langsam aber werden die dummen Schafe wach. In NRW und Niedersachsen geht die AFD in den Umfragen immer höher. Das gibt wenigstens Hoffnung. Die CDU mit ihrer linken Mischpoke wird untergehen!

    • Exakt, wieder ein Scheibchen weiter, …die müssen sich doch totlachen über uns…

  • CDU = links
    Mehr kommt da nicht mehr.

    • UNION = VOLKSVERRAT !

  • Und wie muss ich mir vor dem Hintergrund

    **Englischunterricht**

    vorstellen ???

    Ich habe da eine „böse“ Vermutung….

    Die Kinder mit deutscher Muttersprache tun mir so leid,
    sie können sich in gewissen Klassen
    quasi nicht weiterentwickeln.
    Und das ist schlimm !!

  • Wir brauchen dringend die Zwei-Staaten-Lösung….!!

    • Ja, in Deutschland.

  • Deutschland schafft sich ab, Jahr für Jahr ein kleines Stückchen mehr. Die Salamitaktik funktioniert immer noch ganz gut.

  • Fremdsprachler könnten doch einfacher in ihrer Heimat die Schule besuchen..

  • Manchmal denke ist, in Deutschland ist das ganze Jahr über Karneval, manchmal denke ist, es ist immer der 1. April.

    • Karneval haben wir jeden Tag in den Fußgängerzonen,nur noch verkleidete zu sehen.

  • Duldung (Toleranz) ist kein Interessenausgleich. Der Unterschied wird nicht durch eine Erklärung bewusst. Denn die Fähigkeit zum Interessenausgleich entwickelt sich erst bei der Bewältigung von Zwickmühlen (Dilemma).

    Wenn beispielsweise ein Kalifat 1.0 nicht verhindert werden konnte, wird die Zwickmühle (Dilemma) vielleicht bewusst.

    Die aktuelle Epoche Aufklärung kann einen Trugschluss (z.B. diesen) nicht abbauen, denn der Verstand führt nicht zur Vernunft – Myside Bias.

  • Einfach machen! Spricht eh keiner mehr Deutsch. Ich freue mich für die indigene Bevölkerung!

  • Die Unterwerfung läuft…

  • Nun, verehrte Vor- und Nachschreiber, das Maß an Empörung scheint allmählich hinreichend ausgeschöpft und die politische Dimension Dimension des Vorschlags bis in den letzten Winkel ausgeleuchtet. Damit könnte man sich der praktischen Problematik des Vorschlages zuwenden:

    #1: Es wird argumentiert, daß Schüler magels Sprachkenntnissen (trotz angeblicher Intelligenz) zB. an Mathematikaufgaben scheitern. Das ist zutreffend, aber keineswegs auf Ausländerkinder beschränkt, denn zunehmend haben wir es mit wenig-/schlechtalphabetisierten Eingeborenenkindern zu tun – für die ist eine Aufgabenstellung in Arabisch keine echte Hilfe.

    #2: Hat sich schon jemand überlegt, wer die Mathematikaufgaben in Arabisch überhaupt stellen bzw. die Lösungen korrigieren soll? Gebe ich die in eine KI zur Übersetzung, kann ich doch schon nicht beurteilen, ob diese überhaut sachgerecht ist.

    #3: Arabisch dürfte da nur ein Problem sein, aber was wird mit der Gleichbehandlung von Urdu, Pashtu, Kisuaheli, Akkadisch?

  • Die Integration der Zugewanderten wird wohl gar nicht mehr gewollt.
    Ich mutmasse mal, dass langsam aufgepasst werden sollte, dass die deutsche Sprache nicht auch noch verboten wird.
    Wieso wechselt Wüst nicht die Partei und steigt bei den Grünen ein?– Sein Handeln kann inzwischen meinem Eindruck nach als „grüne Ideologie“ erlebt werden.
    Die Union sollte so mutig sein und ein Parteiausschlussverfahren anstrengen( wird sie aber wohl nicht).

    • Und würde es einem wundern? Man versucht ja schon mit diesem ganzen woken Quatschwörtern die Sprache zu zerstören.

  • Remigration oder auf Arabisch إعادة الهجرة würde helfen 😅!

  • Die eigene Kultur und Sprache finden ihr Ende ausgerechnet im Bildungssystem, schon etwas kurios…, aber in deutscher Gründlichkeit geplant und exekutiert. Es wird nichts bleiben!

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