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Berlin
Wegen angeblich rechtsradikaler Aussagen – Gymnasium suspendiert Schüler
Ein Schüler äußerte sich kritisch in einem externen Workshop zum Thema Diskriminierung. Daraufhin soll er von der Schule suspendiert worden sein. Ihm wird Rechtsextremismus unterstellt.
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Ein 18-jähriger Schüler wird suspendiert, weil er in einem Workshop zum Thema Online-Radikalisierung die Definition von Diskriminierung hinterfragt haben soll. Das berichtet die Junge Freiheit, der der Schriftverkehr mit dem Berliner Gymnasium vorliegt. Er nahm zusammen mit anderen Schülern an einem Workshop des Projektes „AntiAnti“ teil, der von der Berliner Senatsverwaltung für Bildung und dem Brandenburger Bildungsministerium gefördert wird. In dem Workshop ging es um „Hate Speech“ und „menschenverachtende Hetze“.
Es könnte sich, auch wenn das aus dem Artikel der JF nicht eindeutig hervorgeht, um den Workshop „ViralHate – Strategien der extremen Rechten online“ handeln, der damit wirbt, dass Schüler lernen sollen, zwischen „Kritik und menschenverachtender Hetze zu unterscheiden“. Der Workshop fand am 16. Dezember statt. Gegenüber der JF erzählt der Schüler, dass er in der Vorstellungsrunde gesagt habe, dass er erfundene Pronomen ablehne und das generische Maskulinum bevorzuge.
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Im Verlauf des Workshops sagte eine der Leiterinnen, dass Diskriminierung ein strukturelles Machtgefüge voraussetze. Der Schüler fragte nach der Quelle für diese Definition, die ihm nicht genannt wurde. Nach der Pause sollen ihn eine Lehrerin und eine Abteilungsleiterin der Schulleitung beiseite genommen und mit ihm gesprochen haben. Dabei soll die Tür zum Unterrichtsraum offengestanden haben, sodass die anderen Schüler das ganze Gespräch mithören konnten.
Der Schüler gibt an, dass ihm vom Lehrer und der Schulleitung vermeintlich antidemokratische und rechtsradikale Aussagen unterstellt wurden. Er wurde deshalb vom Workshop ausgeschlossen. In einer späteren Mail teilte die Schulleitung dem 18-Jährigen mit, dass er bis zu einer Klassenkonferenz am 7. Januar suspendiert sei. Konkrete Aussagen, die dem Schüler zur Last gelegt wurden, wurden in der E-Mail jedoch nicht genannt. Stattdessen heißt es lediglich, dass „antidemokratisch und rechtsradikal eingestellten Personen“ für sich in Anspruch nähmen, „daß alle demokratischen Regeln angewendet werden, die sie dann anderen verweigern wollen“.
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Die JF fragte bei der Schule an, welche Aussagen dem Schüler vorgeworfen werden, auf welcher rechtlichen Grundlage der Schulausschluss erfolgte und ob die Workshop-Leiterinnen darauf Einfluss genommen hatten. Diese Anfrage blieb unbeantwortet. Das Projekt „AntiAnti“ wird von „mediale pfade.org“ durchgeführt und staatlich gefördert.
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Es sollte ein sehr finanzkräftiger Fonds gegründet werden, um die Kosten für rechtliche Schritte gegen solche Schulleitungen und andere zu finanzieren. Das ist Gesinnungsterror und verletzt Meinungsfreiheit und persönliche Rechte.
Das ist einfach Grün-Linke-Woke Erziehung. Was verstehen die Menschen nicht?
Bringt nichts bei solchen Richtern in Bürlün.
Dieser „workshop“ erinnert mich stark an das Milgram-Experiment.
„Das Milgram-Experiment ist eine der bekanntesten und umstrittensten Studien der Sozialpsychologie. Der US-Psychologe Stanley Milgram führte es ab 1961 an der Yale-Universität durch, um die menschliche Bereitschaft zum Gehorsam gegenüber Autoritäten zu untersuchen.“
Allerdings wurden die „Falsch-Teilnehmer“ nicht ausgeschlossen u. verbannt.
Insofern liefert dieser Workshop mehr Ergebnisse über die Autoritäten als über die Teilnehmer.
Chapeau an den Schüler!
Da erzieht man seine Kinder zu kritischen Geistern und das System will dann willfährige Mitläufer daraus machen.
Nix da!
Hier werden Sie mit Ihrem eigenen Geld bekämpft !
Das nennt sich dann “ Unsere Demokratie “ !
Es ekelt einen nur noch an !
Meinungsfreiheit anno 2025…. ohne Worte!
Zu meiner Zeit wurde freie Meinungsäußerung, Individualität und die Bereitschaft von Schülern Kritik zu üben, noch gefördert. Unterdrückung und Gleichmacherei zerstören die Gesellschaft.
Dies wurde uns auch gelehrt und „wehret den Anfängen“.
Heute läuft das unter „rechtsradikal“……..hätte ich mir in meinen kühnsten Träumen nicht vorstellen können, mal so etwas zu erleben.
Einfach nur noch geisteskrank!
Im wahrsten Sinne des Wortes!
Der „Wendepunkt Deutschland“ ist ein dringendes Erfordernis.
Ein Gesellschaftsexperiment; nichts weiter.
Das ist DDR in Reinform!
Es ist wirklich erschreckend, wie sogar schon Schüler eingeschüchtert und zersetzt werden und wie man repressiv und restriktiv mit ihnen umgeht.
Das hat absolut nichts mit Demokratie zu tun, sondern mit einer totalitären Ideologie, die keinen Widerspruch, keine Gegenrede, keine andere Meinung, keine Kritik und keine andere Sichtweise duldet!
„Das hat absolut nichts mit Demokratie zu tun“
Doch, doch. Das ist eben „unsere deutsche Demokratie“ in unserer besten Republik aller Zeiten 😉
https://www.youtube.com/watch?v=iWJb_Y35O5A
So extrem war nicht mal die DDR! Der völlig verblödete Wessi bekommt nicht mit was hier abgeht!
wenn die anderen schüler das ganze gespräch mit hören konnten, sollte es doch einige zeugen geben, die verlauf und inhalt wiedergeben können?
woran scheitert der abgleich der wahrnehmung der situation?
Angst!
Naja, kommt… Das hätte der Schüler aber wissen müssen!
Das wäre ja so, als wie wenn man früher als Soldat bei der NVA bei der obligatorischen „Rotlichtbestrahlung“ gesagt hätte, „also so schlecht ist der Kapitalismus doch auch nicht…“ 😉 😛
Nee wirklich. Der Schüler hat ja gleich 2 Fehler gemacht:
1.) Selbst denken
2.) Seine Gedanken auch noch vor offiziellen Stellen mitteilen
Die Jugend von heute… tztztz 😉
Wie huldigt man eigentlich die Regenbogenflagge?
„Farben über alles, Farben für die Welt.“
Ja das ist heute so.. wer von den Jugendlichen etwas auf sich hält ist Rechts… Das ist wirkliche Rebellion…. Das Schlumpf Video hat da viel gute Arbeit geleistet…..
Wir sehen und lassen es geschehen.
Wir sollten uns wenigstens verachten.
Ich verachte mich, denn ich sitze noch immer tatenlos im Sessel.
Das beste, was dem Kind passieren konnte. Es wird seinen Weg gehen. Die woken Schulen haben keine Zukunft.
Nun, dann haben Sie keine Ahnung davon, daß die Privatschulen ganz alert beim woken Steckenpferderennen mitmachen und teilweise die staatliche Idiotie noch in vorauseilendem Gehorsam überbieten, weil sich deren staatliche Refinanzierung in praktisch allen Bundesländern mittlerweile im prekären Bereich bewegt.
Und die Refinanzierung ist ein stärkerer Hebel als „linksdrehende“ Lehrer an staatlichen Schulen, die immerhin – meist – verbeamtet sind und sich so über den gröbsten Unsinn auch hinwegsetzen können.
So läuft es.
Da haben Sie leider absolut recht!
Das ließt sich wie ein Vorkommen in Nordkorea ! Schämt euch Lehrer:Innen , Politiker:Innen und Wähler:Innen dieses beschämenden Linken Geistes. Schule bedeutet lernen in Europa nicht Umerziehen und Internieren
erinnert mich an „Die Welle“
Allerdings denken die heutigen Mitläufer, sie seien die „Widerstandskämpfer“……..
Klagen bis zum EUGH; und weiter. Das geht doch echt nicht mehr.
Wenn ich nur schon Berlin lese, wird mir ganz übel.
UnsereDemokratie beim Indoktrinieren…alle müssen auf Spur gebracht werden…
Und wider ein freiwilliger für die Bundeswehr mehr🤪.
Nein, mal ehrlich: In meinem privaten Umfeld schickt NIEMAND seine Kinder auf öffentliche Schulen🚽 🏚️. Die nehmen sogar Kredite auf für Privatschulen 🏡.
Ich wäre auch lieber auf eine Private Schule gegangen
In den Privatschulen läuft es nicht weniger woke ab, eher noch schlimmer.
Im Bekanntenkreis selber miterlebt.
Siehe auch in diesem Kommentarbereich, den diesbezüglich äusserst erhellenden Kommentar von „Marcus Agrippa“!
Solche kenne ich auch, aber die verdienen in den woken Berufen so viel, dass sie keine Kredite dafür brauchen. Alles Akademiker !
Die sind natürlich auch für viel Migration, aber ihre Kinder schicken sie auf Privatschulen, weil das in den Regelschulen, so der O-Ton : „ja ganz unmögliche Zustände sind“.
Er hat Jehova gesagt – suspendiert ihn! (frei nach M. Python)
Schlimmer als in der ehemaligen DDR.
,,Das Projekt richtet sich gegen Rechtsextremismus, Islamismus und Antisemitismus“ fehlt da nicht was ?
“ … dass Diskriminierung ein strukturelles Machtgefüge voraussetze.“
Ja, nämlich das von der Schulleitung !
“ … dass „antidemokratisch und rechtsradikal eingestellten Personen“ für sich in Anspruch nähmen, „daß alle demokratischen Regeln angewendet werden, die sie dann anderen verweigern wollen“.“
Genau DAS hat diese Schule gemacht !
Wer erklärt es ihnen ?
Kann es sein, dass diese Akademiker nicht in der Lage sind, sich selbst zu erkennen? Gegen Ideologie ist kein Kraut gewachsen.
Zum Glück stehen die Neuen-Deutschen hinter diese Regenbogenfahne.