Vielleicht erinnern Sie sich noch an Ihre Schulzeit und eine sehr einfache Regel, die man spätestens in der zweiten Klasse gelernt hat: Klassensprecher werden immer die beliebtesten Schüler. Zwei Leute müssen es machen, es sieht schon auf dem Zeugnis gut aus, das gesamte Schuljahr bedeutet dieses Ehrenamt, dass man vielleicht zweimal zum Sekretariat laufen muss, weil der Lehrer nicht kommt. Niemand hat ein Programm oder eine Agenda, weil man eigentlich nichts machen muss. 

Das gleiche Prinzip lässt sich aber nicht ohne Weiteres auf das Amt der Schulsprecher übertragen. Einmal im Jahr rennt eine Gruppe von vier bis zehn Schülern durch die Klassen und stellt sich vor. Sie versprechen Sachen wie mehr Fahrradständer oder einen Winter-Ball, und das ist das letzte Mal, dass man sie jemals wieder sieht. Ich habe mich für keine der Wahlen jemals interessiert. Bis ich in die Oberstufe kam. An unserer Schule durfte man sich erst als Oberstufenschüler zur Wahl stellen. In unserem Jahrgang war da absolut niemand scharf drauf. 

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Also meldeten sich zwei Jungen aus meiner Klasse. Eine Schlüsselszene in meinem Leben. Wenn die Schulsprecherwahl 2017 nicht so abgelaufen wäre, wie sie abgelaufen ist, wer weiß, wo ich heute wäre – wer ich heute wäre. Die beiden Jungen, die sich zur Wahl stellten, waren zwei der unsympathischsten Menschen, die ich in meinem damaligen Leben jemals kennengelernt habe. 

Eine kurze Vorstellung: Da haben wir Alexander (Name natürlich geändert). Er war übergewichtig und zu einem Viertel Niederländer. In den fünf Jahren, in denen ich mit ihm in einer Klasse war, haben mindestens zwei Mädchen seinetwegen die Schule verlassen. Er war gemein und liebte es, sich ein Lieblingsopfer zu suchen, das er quälen konnte. Einmal hat er einem Mädchen ihr Handy geklaut und ihre Nachrichten durchgelesen, einmal hat er einen muslimischen Schüler aus der Nachbarklasse aus dem Nichts mit einer Schweinefleischwurst beworfen. 

Wenn man sich über ihn beschwerte, war die Antwort der Lehrer, ihm „Verantwortung zu geben, an der er wachsen kann“, wie etwa ihn zum Klassenbuchbeauftragten zu machen. Wenn man ihm einen Konter zurückgab, endete das auf zwei unterschiedliche Weisen: Entweder Rassismus, denn er war ja zum Teil Niederländer oder man mobbte ihn, weil er dick ist. Nach dem Abi hat er in unser Abi-Buch als Botschaft an alle eine Danksagung geschrieben. Darin bedankte er sich bei allen, die ihm sein Leben in der Schule durch ihr Mobbing zur Hölle gemacht hätten, weil er dadurch nur stärker geworden wäre. Als Traumberuf schrieb er Bundeskanzler.

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Der andere Junge, nennen wir ihn Torben, erzählte uns ständig, er sei der Nachfahre von polnischem Landadel. Er hat für seine Familie ein eigenes Wappen kreiert – mit Löwen und Kronen – und auf Besteck drucken lassen. Er gab sich selbst den Spitznamen Lord Torben. Lord Torben ließ sich jeden Morgen von seiner Mutter eine Stunde früher zur Schule fahren, wartete vor dem Haupteingang und öffnete dort jedem Lehrer, der kam, die Tür. Jedes Jahr zu Ostern und vor Weihnachten kaufte er mit seiner Mutter Likörpralinen und schickte sie unseren Lehrern. Wenn diese sich bei der Klasse bedankten, betonte er, dass sie nur von ihm seien. 

Auf jedem Klassenfoto oder überhaupt auf jedem Foto nahm er die gleiche Pose ein: ein Arm hinter dem Rücken über das Gesäß geknickt, den anderen wahlweise mit einer Faust aus seiner übertrieben herausgestreckten Brust. Wir nannten ihn immer die Watschelente, weil er seine Brust immer so weit herausstreckte, dass er seinen Rücken bog und den Hintern unweigerlich auch herausstreckte. Er kam sich dabei aber immer ganz besonders stattlich vor. 

Er saß immer in der ersten Reihe, neben Till, einem autistischen Mitschüler, der zwei Klassen übersprungen hatte. Till murmelte im Unterricht seine Antworten auf die Fragen der Lehrer immer vor sich hin, meldete sich aber nie. Das übernahm Torben, der die Antworten als seine eigenen ausgab. 

Beide, sowohl Alexander als auch Torben haben sich jedes Jahr zum Klassensprecher aufgestellt, sind aber nie gewählt worden, denn niemand mochte sie. Doch bei der Schulsprecherwahl sollte das anders werden. Zwei Wochen nach der Bekanntgabe ihrer Kandidatur kam eine dritte Mitschülerin von mir in ihre Gruppe. Anna war die dritte der unsympathischen Menschen, die ich bis dahin jemals kennengelernt hatte. Sie begründete ihre Kandidatur aufopferungsvoll mit den Worten: „Irgendjemand muss es doch tun, wir können die Schule doch nicht den beiden überlassen.“ Nichts, was mich beruhigte. Eine Woche später waren sie und Torben offiziell ein Paar. 

Ein paar Worte zu Anna. Sie war die Tochter eines – ihrer Auskunft nach sehr erfolgreichen – Professors. Sie erzählte mir einmal, dass sie Biologie im Abitur machen will, weil der Biologielehrer ein Fan ihres Vaters sei. Sie gab auch ständig damit an, dass ihre Eltern, beide Akademiker, sie schon mit drei Jahren in französische Kunstmuseen genommen haben und sie regelmäßig Nobelpreisträger zu Hause hätten, mit denen sie dann auf Englisch über Mikrobiologie diskutierte.

Obwohl sie im Englisch-Leistungskurs war, konnte sie bis in die zwölfte Klasse keinen Hauptsatz bilden. Das erste Mal kennengelernt habe ich sie in einer Physikstunde, als sie sich zu mir umdrehte und mich fragte: „Wie war das mit dem Bruch nochmal, rechnet man da das obere durch das untere oder andersherum? Ich vergesse das immer.“ 

Die drei wurden gewählt. Als sich eine Konkurrenzpartei aus einer anderen Jahrgangsstufe zur Wahl stellte, fusionierten sie einfach mit ihnen, um es einfacher zu haben. Auf unserem Wahlzettel stand einfach: „Willst du Alexander, Torben, Anna und Co. wählen? Ja oder nein?“ Anna erklärte oft, dass wir doch gar nicht wüssten, was das Beste für uns wäre. Sie änderten rein gar nichts (große Überraschung) und wenn sie nicht gerade herumgammelten, wie gestresst sie doch seien, gaben sie damit an, dass sie mit der Direktorin zufrieden sind. 

Das alles ist jetzt sehr lange her. Doch es vergeht kaum ein Tag, an dem mich die Bundespolitik nicht an diese Schülersprecherwahl zurückerinnert. Sämtliche Politiker erinnern mich an Alexander, Torben und Anna, manchmal zitieren sie sie sogar. Die drei haben damals auch große Schlachtpläne gemacht, und mindestens Torben hat sich wie Caesar höchst selbst gefühlt.

Als ich vor wenigen Wochen die Geschichte der PowerPoint-Präsentation der FDP und vor wenigen Tagen die der internen Geheimpapiere des Ex-Vorstands der Grünen Jugend gesehen habe, war mein erster Gedanke: „Wie kann man so bescheuert sein und so etwas schriftlich machen???“ Nichts, was in den Papieren und Präsentationen steht, hätte man nicht auch mündlich in einer Bar besprechen können. Doch ich glaube, wenn man Politik wirklich verstehen will, muss man immer eins bedenken: Ungefähr die Hälfte aller, die heute in die Politik gehen, sind einfach nie zum Klassensprecher gewählt worden. 

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