Ludwigshafen
Grundschule mit 98 Prozent Migranten-Anteil: Ein Drittel der Erstklässler bleibt sitzen
In einer Grundschule in Rheinland-Pfalz müssen immer mehr Schüler die erste Klasse wiederholen. 98 Prozent der Schüler haben Migrationshintergrund und sprechen oft kaum Deutsch, wenn sie eingeschult werden.
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In der Grundschule Gräfenau in Ludwigshafen müssen immer mehr Schüler die erste Klasse wiederholen. Wie der SWR berichtet, wurde in diesem Jahr 44 Schülern die Empfehlung ausgesprochen, das erste Schuljahr ein zweites Mal zu durchlaufen. Im vergangenen Jahr waren es bereits 39 der 126 Erstklässler gewesen.
Der Schulleiterin zufolge seien fehlende Sprachkenntnisse das Hauptproblem. In der Schule haben 98 Prozent der Schüler Migrationshintergrund. Ein Großteil habe nie eine Kita besucht. Zusätzlich werden an der Grundschule auch Kinder mit geistigen oder körperlichen Behinderungen unterrichtet.
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Ein Reportage-Beitrag des SWR aus dem vergangenen Oktober zeigt den Unterricht einer Lehrerin in einer ersten Klasse. Mit viel Geduld müssen erst einmal die richtigen Artikel für Wörter wie „Ball“ einstudiert werden. „Allein schafft man das nicht“, sagt eine Lehrerin im Interview. Zu viele Kinder würden ihre Anweisungen allein sprachlich nicht verstehen oder könnten ihnen inhaltlich nicht folgen. Auch Konzentrationsschwierigkeiten seien ein Problem.
Zeitweise wurden die Lehrer der Grundschule von Lehramtsstudenten unterstützt, um eine bessere Betreuung der Erstklässler zu ermöglichen. Sie halfen den Schülern vor allem beim Erwerben von Sprachkenntnissen sowie grundsätzlichen mathematischen Fähigkeiten – aber auch bei feinmotorischen Fähigkeiten wie dem korrekten Halten eines Stiftes. Das Projekt wurde jedoch inzwischen eingestellt. Eine Fortsetzung ist nicht geplant.
Sie kommen ja auch nicht zum Lesenlernen nach Deutschland, sondern zum Fordern und Nehmen. Gehen Sie bitte weiter, hier gibt es nichts zu sehen.
Treffer
versenkt.
danke, damit verbietet sich jeglicher Kommentar meinerseits. Ja, Bildung hat bei den meisten MiHiGrus einen lächerlichen Wert…
Sie kommen auch um zu unterwerfen😉
Wozu auch die deutsche Sprache lernen, wenn bald die einheimische Bevölkerung Arabisch sprechen muß, um Lebensmittel einkaufen zu müssen. Auf den Schulhöfen ist dies doch schon lange Alltag. Das hat bereits zu meiner Schulzeit angefangen, als es vermeintlich „cool“ war Kanackendeutsch wie Dragan & Alder (Mundstuhl) zu sprechen. Lustig fand ich das noch nie; mich hat es immer geschüttelt! 🤢
Na wen wundert es denn? Die meisten Migranten sind gering gebildete Muslime. Und inzwischen sagen es selbst die offiziellen Umfragen ganz offen: sie lehnen uns „Kuffar“ ab, wollen sich nicht integrieren und sind auf unser Geld aus. Niemand muß unsere Sprache lernen um hier Geld zu bekommen. Und was passiert im Bildungssystem? Man senkt einfach die Lerninhalte und Anforderungen. Deutschland verdummt. Nur Linksgrün will es nicht wahr haben. Und so demonstrieren in Essen Menschen nach Geschlechtern getrennt für ein Kalifat in Deutschland. In Neuss läuft an der Gesamtschule eine selbsternannte Schariapolizei herum und terrorisiert Schüler und Lehrer. Diese Auswüchse sind der linksgrünen Politik egal!
Und den deutsche Schülern ist es offensichtlich ebenfalls nicht egal, denn die stimmen tagtäglich ebenfalls ab – via Tiktok. Deshalb plant die EU auch weitestgehende Einschränkungen dieses Mediums.
Egal, was die andere Seite auch plant; wir werden unser Sprachrohr finden, denn wir sind laut und wir stehen auf der Seite der Gerechtigkeit! „Wir lassen uns das Singen nicht verbieten!“ sang einst Tina York. Ich kenne und schätze das Lied, obwohl ich mit Schlagermusik eigentlich gar nichts am Hut habe.
Wissen Sie welches Lied ich ebenfalls kenne? „Ja, ja, so Blau, Blau, Blau blüht der Enzian…“!
„Linksgrün will es nicht wahrhaben.“ Das genau ist ja gerade der große Irrtum! Die wissen das ganz genau. Die WOLLEN das! Wer DAS einfach nicht wahrhaben WILL, sind die deutschen CDU-Wähler. Jetzt bei INSA sogar noch ein Prozentpunkt MEHR. Die glauben ernsthaft, sie würden mit der CDU „auch mal wieder rechts“ wählen. DESHALB wird sich nichts ändern.
Großer Gott. 98%. Wie fühlen sich die 2% deutscher Schüler? Ich würde mich mehr als unwohl fühlen, auch, weil man nicht weiterkommt und nichts lernt, weil die meisten nicht mitkommen.
Und in der Pause erst..
EBEN
Mir tun auch die ELTERN der
Dt. Kinder leid.
98 %
Verhältnis rund 1:10
1 Schüler Deutsch =
knapp 10 Schüler Migr.
DAS FUNKTIONIERT NICHT.
DAS **KANN** NICHT FUNKTIONIEREN !!!!!
Ist das so schwer zu begreifen?
Die armen deutschen Schüler, was soll nur aus ihnen werden?
Wie müssen die sich wohl fühlen? Man kann es sich vorstellen.
schrecklich
😩😩😩😞😞😞
Tolles Deutschland, bravo, bravo
👏👏☹️☹️☹️
Hatte mich völlig verrechnet.
Eigentlich kommen auf
98 migr. Schüler 2 dt. Schüler.
liest ja keiner. 🤫
Was da nachkommt bildet welches Deutschland ab?
Nein, das Verhältnis ist 1:49.
Wetten, dass das keine Kinder linksbuntwoker Eltern*innenden sind..?
Die 2% tun auch gut daran, weitestgehend unsichtbar zu bleiben, wenn ihnen ihre geistige und körperliche Gesundheit wichtig ist; wenigstens, bis sie es auf eine Schuleinrichtung ohne islamischen Ausländeranteil geschafft haben.
Wären es überwiegend ausländische Kinder asiatischer Herkunft, gäbe es das Problem mit mangelhaftem Lernwillens und fehlender Lernfähigkeit eher im Vergleich zu deutschen Kindern bestimmter Elternhäuser. Da die Asiaten aber deutlich in Unterzahl, sofern überhaupt anwesend, sind, ist klar, um welchen Kulturkreis es sich handelt. Und weshalb die hier sind, hat Kommentator Gaylord of the German Gaylands bereits erklärt!
Dem ist nichts hinzuzufügen, auch wenn die Kinder selbst, bis zu einem gewissen Stadium der religiös-ideologischen Gehirnwäsche, für ihr Unvermögen nichts können.
Den Daumen bekommen Sie, aber Sie sollten bedenken, daß Anatolien ebenfalls zu Asien gehört und lediglich dessen Rockzipfel nach Europa reicht.
Zudem kennt auch Fernost Ausgrenzung und Parallelgesellschaften. Im Dong Xuan Center in Berlin bekommt man mit Geld und vietnamesischen Sprachkenntnissen alles, aber auch wirklich alles, was das Herz begehrt. Und während meiner Zeit in den U. S. A. habe ich in Chinatown Restaurants erlebt, wo Sie mit Englischkenntnissen nicht sehr weit gekommen sind. Köstlich war es immer zweifelsohne, aber man konnte sich lediglich mit Händen und Füßen unterhalten. Hierzu halfen auch Bilder und Nummern in der Speisekarte. Die richtige Auswahl trifft man immer, wenn man sich die anderen Gäste anschaut.
Meinen Döner hole ich mir in einem türkischen Restaurant und nicht an einer x-beliebigen Imbissbude – es muß noch nicht mal teuer sein. Und am nächsten Tag habe ich Heißhunger auf Schnitzel. 😋
Man muss sich dann die Forderung der Neuen Deutschen Organisationen in einem Manifest von 2020 vergegenwärtigen: „Radikale Reformen im Bildungssystem: Rund 40 Prozent der Kinder, die in die Schule kommen, haben einen sogenannten Migrationshintergrund – in manchen Großstädten mehr als die Hälfte. Also muss im Unterricht die Geschichte des Einwanderungslands präsenter werden. Für Fälle von Diskriminierung in der Schule brauchen wir unabhängige Beschwerdestellen. Bildung darf nicht segregiert stattfinden und Lehrpläne müssen explizit auf Kolonialismus, Rassismus, Antisemitismus und Diskriminierungen eingehen.“ Könnten Migrantenverbände nicht vielleicht mal schnöde thematisieren, dass man den Kindern erst mal Deutsch beibringen sollte und es auch Aufgabe der Elternhäuser ist, sich zu kümmern. Mal ehrlich: Was soll beruflich später aus den beschriebenen Erstklässlern werden? Ein Wunder, dass nicht die Standards gesenkt werden, um mehr Kindern zum „Erfolg“ zu verhelfen.
Das Problem ist natürlich die Sprache. Und es ist ja auch unverantwortlich, dass die Kinder nicht in ihrer Sprache unterrichtet werden. Die Lösung daher: Unterricht zweisprachig machen. Also natürlich auf arablisch und türkisch – welche 2 Sprachen dachtet ihr denn? Deutsch?!?! Guter Witz! Gut, die anderen 2 % haben dann ein Problem, aber hey, das sind doch nur 2 %, und wer sich anstrengt, kann sein Sprachdefizit in arabisch und türkisch sicher mit etwas Anstrengung und intensiven Lernen aufholen.
Wie kommen Sie darauf, daß die Standards nicht gesenkt würden? Das geschieht in atemberaubender Geschwindigkeit!
Sie wurden schon lange gesenkt.
Wie sonst könnte die Trampolina ein Abitur haben???
??? Die Standards werden doch fortlaufend gesenkt, in immer schnellerem Tempo! Schauen Sie sich doch einfach mal Lehrpläne oder Schulbücher aus 2000 an – oder 1980, noch krasser! Wie immer: Wen es wirklich interessiert,hätte es seit Jahrzehnten schon wissen können! Oder: Wie gewählt, so geliefert.
Wir haben einfach nicht aufgepasst.
Tja, Habeck, Schwesig und andere wissen schon, warum ihre Kinder auf Privatschulen, teilweise im Ausland, gehen…- Was hier abläuft, ist unbeschreiblich. Aber es interessiert eine Mehrheit offenbar nicht. Im besten D aller Zeiten wird geschwiegen und still vor sich hin gestorben…
Mir sagte mal eine Mitarbeiterin aus dem Ausländeramt im Vertrauen: „Fast 70% unserer Kunden sind Analphabeten.“ Nicht in Deutsch und lateinischer Schrift. Nein, in ihrer Heimatsprache und Schrift. Wie wollen die (und ihre in Land geholten Kinder und Familienangehörigen) denn hier in unserer (einstigen) Bildungsgesellschaft auf Dauer klar kommen? Geht einfach nicht. Da faselt unsere Gutmenschenfraktion etwas von „Integrationskursen“ und mehr „Integrationsanstrengungen“ von unserer Seite.
Schlimm ist, dass unsere Kinder dumm gehalten werden sollen!
und das mit vollster Absicht!!!
Armes Deutschland😢
Halt´ du sie dumm, ich halt`sie arm (sprach der König zum Bischof).
Die rot-grün-versiffte Schickeria schickt ihre Bälge natürlich nicht in Schulen, die von Kindern des gemeinen Pöbels besucht werden.
Diese selbsternannte „Elite“ hat genügend Geld, um ihre Kinder auf teure Privatschulen zu schicken.
„… wie dem korrekten Halten eines Stiftes…“
Hmmm, besteht die Schwierigkeit vielleicht darin, erstmal Stein oder Messer loszulassen…?
Frage für einen Freund…
Es sind ja nicht nur die Grundschulen, die Gesamtschule hier vor Ort wirbt u.A. mit dem Spruch: “ Von der fünften bis zur neunten Klasse kein sitzenbleiben“. Passt doch nahtlos zu den Grundschulen. Wenn ich sehe und höre was an dieser Schule abgeht wird mir speiübel! Schüler demolieren im Beisein eines Lehrers eine Brandschutztür. Schaden 3.500,-. Man sollte meinen, die Rechnung ginge an die Eltern. Weit gefehlt, der Steuerzahler darf dafür aufkommen, da die Schulleitung keinen Bock hat sich damit zu befassen. Hier sollte sowohl der Lehrer der nichts unternommen hat, als auch die Schulleitung in Regreß genommen werden. Da wir die Hausmeister und auch Teile der Schulleitung/Lehrer privat gut kennen wissen wir was da sonst noch abgeht und es sogut wie keine Konsequenzen hat. Teile der Schulleitung haben sich schon versetzen lassen, weil sie mit der Art und Weise ihrer Vorgesetzen nicht einverstanden sind. Andere haben sich völlig frustriert und krank in den Ruhestand versetzen lassen.
„seien fehlende Sprachkenntnisse das Hauptproblem. In der Schule haben 98 Prozent der Schüler Migrationshintergrund.
Die Frage ist doch ,wozu die Kinder die Deutsche Sprache brauchen, die leben doch eh nur in ihrem Kulturkreis ,da muss man nix Teutschh sprechen.
Aber das sind eben die zukünftigen „Fachkräfte“.Kalkutta lässt grüssen.
Menschen bekommen Krebs und AIDS, Gebäude bekommen Schimmel und Termiten, Gesellschaften bekommen Sozialismus und Islam.
Meinungen sind kein Haß, ein Vergleich ist keine Gleichsetzung, Dummheit ist kein Menschenrecht, der Wirklichkeit sind Gefühle vollkommen egal, und jeder Mensch ist dort illegal, wo die Hausherren ihm den Aufenthalt nicht gestatten.
Macht kaputt, was euch kaputtmacht.
Diese Kinder muss man als Chance für Deutschlands Zukunft sehen und es ist doch schon ein Erfolg, wenn den Kindern feinmotorische Fähigkeiten wie dem korrekten Halten eines Stiftes beigebracht werden konnte – Bravo.
Wer nicht Deutsch spricht, hat in Deutschland auf Dauer eigentlich nichts zu suchen. Es muss entsprechender Druck auf die Eltern ausgeübt werden. Vor Allem in finanzieller Hinsicht.
Wer in Deutschland weder Deutsch spricht noch für sich selbst sorgt, hat in Deutschland schon mal gar nichts zu suchen.
Es ist leider fast immer der selbe Kulturkreis welcher nicht positiv auffällt. Zudem ist auch keine Besserung in Sicht. Eher das Gegenteil. Deutschland wohin gehst du…?
Kultur? Wohl eher Unkulturkreis.
Wie soll da auch Kultur herrschen, wenn Denkmäler gesprengt, Bücher verbrannt und Satiriker umgebracht werden, sobald man den Propheten ins Visier nimmt? Der Islam steckt derzeit im finstersten Mittelalter und benötigt dringend Aufklärung, doch der muslimische Martin Luther würde schnellstmöglich unter einem Steinhaufen verschwinden.
Wer heutzutage noch Lehrer wird, ist – bei den obwaltenden Umständen- schlicht bescheuert. Mehr als 20% fremdländische Kinder lassen sich nicht verkraften.
Wer stellt denen die Schulfähigkeit aus?
Wer zu dämlich ist „Ball“ zu sagen oder einen Stift zu halten, gehört wohl kaum in eine Schule.
Und sagen wir mal brutal, wie es ist: diese Kinder werden zu Großteil niemals schulfähig werden.
Man sollte mehr in Behindertenwerkstätten investieren.
Oder besser: in Remigration.
Natürlich werden die niemals schulfähig. Die Mädchen sollen ja auch nicht am gesellschaftlichen Leben teilnehmen sondern kochen und Kinder gebären und die Jungs künftig „ihren Geschäften“ nachgehen wofür Arabisch/Türkische Sprachkenntnisse ausreichen.
„Man sollte mehr in Behindertenwerkstätten investieren.“ Welcher halbwegs normal veranlagte Mensch sollte denn mit denen arbeiten wollen? Da sind ja nicht mal rudimentäre Sprachfähigkeiten vorhanden außerdem sind die nicht behindert.
Unser zukünftiger Bundestag, wird da vorbereitet !!!!
Eine Grüne äußerte doch letztens, das es egal ist ob jemand dort im
,,HOHEN HAUSE“ richtig lesen könnte.
WEITER MACHEN ! 🤔😉
Die Koranschule, in die diese Kinder i.d.R. Nachmittags gehen fängt das schon wieder auf. Es kommt auf den Schwerpunkt beim lernen an.
Das muss diese „Inklusivität“ sein welche diese Linken immer wollten!
Ein Drittel bleibt sitzen? Kommt schon! Strengt euch mehr an! Das könnten 2/3 sein!
Wo sind hier all die ehrenamtlichen „Teddybärwerfer“?
Sie könnten diesen Kinder bei den Hausaufgaben helfen, oder so.
Tja, Habeck, Schwesig und andere wissen schon, warum ihre Kinder auf Privatschulen, teilweise im Ausland, gehen…- Was hier abläuft, ist unbeschreiblich. Aber es interessiert eine Mehrheit offenbar nicht. Im besten D aller Zeiten wird geschwiegen und still vor sich hin gestorben…
Und 2% Biodeutsche lassen ihr Kind noch in eine solche Schule gehen? Wetten da klappt die Integration prächtig? Also beim Fremdsprachelerne wie zB: Isch fi**e deine Mutta, du Huh*ensohn und dann geh isch Dönabude.
Ja, die Mangelwirtschaft steckt auch im Bildungswesen! Wie soll man als Lehrer den Kindern auch etwas über Goethe und Schiller erzählen, wenn babylonisches Sprachengewirr herrscht und jetzt zusätzlich auch noch alles in Zeichensprache weitergeben muß.
Ich empfehle den betroffenen Lehrer die Kinder zu ermutigen mit Schwarz-Rot-Gold auf die Straße zu gehen. Hat doch bei der Klimasekte auch gut geklappt! Jetzt wird halt zurückgelärmt! Dann klappt es auch wieder mit dem Patriotismus und der Vaterlandsliebe. Diese Erkenntnis ist selbstverständlich „gesichert rechtsextrem“, obwohl ich nie in meinem Leben NPD, Republikaner, DVU oder andere vergleichbare Parteien gewählt habe.
Schlümpfe sind seit Jahren eine vom Aussterben bedrohte Art. Jetzt müssen Schutzmaßnahmen ergriffen werden, um dies zu ändern! Das sollte doch eigentlich ganz im Sinne unserer selbsternannten „Umweltschützer“ sein, oder etwa nicht? 😉