„Komplexestes Rechenverfahren“: Niedersachsen streicht schriftliches Dividieren aus Grundschullehrplan

Das niedersächsische Kultusministerium hat das schriftliche Dividieren sowie das Rechnen mit Kommazahlen aus dem Lehrplan für Grundschulen gestrichen, wie aus … „Komplexestes Rechenverfahren“: Niedersachsen streicht schriftliches Dividieren aus Grundschullehrplan weiterlesen